E para terminar... os números fraccionários

Continuando com os números fraccionários

Ainda os números fraccionários

1. Escreve a fracção que representa a parte pintada.

Números fraccionários

1. Escreve a leitura das seguintes fracções:

Ainda os Volumes

1. Quantos litros de água são necessários para encher o aquário?

E agora, Volumes

1. Observa os sólidos seguintes: 1.1. Tomando como unidade o sólido mais pequeno, indica a medida de volume de cada um dos sólidos.

2. A Luísa quer guardar no armário da cozinha latas de conserva. Sabendo que o armário tem 30 cm de altura, 30 cm de profundidade e 40 cm de comprimento, quantas latas com as
dimensões da lata da figura irá conseguir guardar?

Exercícios com divisão

1- Calcula o valor das expressões numéricas seguintes.

a) 72 + 28 – 92 =

b) 18 – (0,8 x 100 : 10) – 32 =
= _____ - ( _____ : _____) - ______ =
= _____ - ________ - _______ =
= ________ - ________ =
= ____________

c) (5 + 7) : 3 + 1 =

d) (420 : 3 x 0,1) : 2 =
= ( ________ x _____) : ______ =
= ________ : ________ =
= _______________

d) 5 x 4 : (8,2 + 1,8) =

Os meus exercícios matemáticos com ângulos e triângulos

1. Observa as figuras e completa as frases.









1.1. Quanto aos lados, o triângulo I é:


1.2. Quanto aos ângulos, o triângulo II é:


1.3. Quanto aos ângulos, o triângulo III é:



2. Observa o triângulo [ABC].



































2.1. Classifica-o, justificando, quanto aos lados:


2.2. Classifica-o, justificando, quanto aos ângulos:


3.Considera o triângulo [ABC].














3.1. Determina a amplitude do ângulo ACB.


4. Observa os seguintes triângulos:












4.1. Usando a régua e/ou o transferidor, classifica cada um deles, quanto aos lados e quanto aos ângulos.